情境领导®生态系统的力量

情境领导®在过去 50 年中的持久力很大程度上取决于实用性和可用性。该模型将复杂的事物（如领导力和影响力的多方面动态）化繁为简。如果不出意外，情境领导®为领导者提供了一个起点（工作为何？）。

我们鼓励领导者将这项工作分解为最小部分，尽可能明确他们试图施加影响的目标。我们长期以来一直谈及的一个类比是森林、树木和叶子与职位/角色、主要责任和具体工作或活动之间的关系。

几周前，我发现自己坐在我们其中一位“培训师培训”同事的后面，我听到了关于这个话题的最佳讨论之一。寻求获得认证的培训师，我们称他为 Dave （主要是因为他的名字就是 Dave），向小组提出了以下问题：“什么是森林生态系统？”

在那次调查之后，房间里出现了一定程度的紧张，因为没有人预料到这一点，而且（也许更坦率地说）我们中的许多人都不确定生态系统是什么。感到这种担忧，Dave 接着问：“您在森林里发现了什么东西？”

促进参与的闸门打开了（树木、鸟类，也许还有爬行动物，绝对是昆虫、所有类型的动物、苔藓、河流或溪流、岩石，不幸的是，也许包括垃圾等等）。就在这时，Dave 换了个话题：“聊一聊树吧？请告诉我一棵树的生态系统。”

我们都能答得上来（因为，在这个时刻，我们确切地知道生态系统是什么）但几乎没有什么可谈的（也许是一只鸟，甚至可能是鸟巢，昆虫——仅此而已）。最后一个问题：“那叶子呢？叶子的生态系统是什么样的？”

在这一点上，Dave 居然还想接着问！作为一名拥有“超强”平台技能的经验丰富的辅导员，他意识到了这一点，并开始将我们带回生态系统意识培训与情境领导®第 1 步（确定具体工作）之间的相似之处：

“当您想到领导力时，想一想‘叶子’。思考一下，将您的影响力尝试的重点分解到尽可能清晰的程度。您肯定不愿一头扎入茂密的森林，然后试图帮助某人成为更好的销售代表。您肯定也不愿爬树，然后试图帮助他们提高推销技能。您最好能一次专注于一棵树和森林中的一片叶子，帮助这些销售代表理解并阐明我们的产品如何解决客户所面临的问题。”

班上的每个人（包括我自己）都看着 Dave，点点头并对自己说：“有道理。我明白了！”

非常感谢，Dave！

应用挑战

您的工作/角色是什么？（森林）

这个工作/角色的主要职能是什么？（树）

您持续执行的具体工作或活动是什么？（叶子）